2015/08/11

全文へのリンク 18:02:46, カテゴリ: h27 健全育成委員会

2015/7/22 第2回健全育成委員会を行いました

「郡P」テラサワです。:)
さて今日は、郡P三委員会の「健全育成委員会」の第2回目を開催しました:))

今日はただ一方的に聞くだけの会議ではありません88|
後半で、ワールドカフェを行います。
ワールドカフェとは…=>
カフェにいるようなリラックスした雰囲気の中、参加者が少人数に分かれたテーブルで、自由に対話を行い、自由に他のテーブルとメンバーを入れ替わりながら話し合いを発展させていきます。健全育成に関わるいくつかのテーマのテーブルをつくって会話を楽しみます:lalala:
ワールドカフェの様子1

今回のテーマは、

  • ゲームに関する心配事と使用ルールについて
  • PTA活動でやってみて以外と良かったこと
  • ネットと上手に付き合うためには?
  • 家庭でどんな会話をしていますか?(話しやすい工夫・コミュニケーション)
  • スマホ・タブレット等使用のルール
  • 子どもに自慢できる親の姿とは?
  • ゲーム・ネット以外に目を向けさせるためには?

の7つのテーマに沿ってワールドカフェで気軽に意見交換をしました。
ワールドカフェの様子2

7つに分けましたが、大きくは2つの内容について皆さんで話し合いました。;)
それぞれについて出ました主な意見は…、
ネットとの付き合い方

  • PTAで実施するインターネット講習会・勉強会で初めて知ることも多く、役立つ
  • ゲームもやることをやった後であればOK:>>
  • 子どもがインターネットをやる時は親が一緒のときだけ
  • ゲームはついつい時間を忘れてやってしまっている:-/
  • ネット以外に目を向けさせるために、運動の自主練習に誘っている
  • 中学生になり、一人で部屋にこもる時間が多くなった:(

ワールドカフェの様子3

PTA活動や家庭生活を通じた大人の姿

  • PTA活動を通じて友達が増えた
  • PTA活動を子どもの成長をより短に感じることができる:))
  • 家庭では子どもが学校での様子をよく話してくれる
  • 中学生の子どもは反抗期で、学校の通知で知ることが多い:oops:
  • 子どもとの約束は必ず守る
  • 普段している仕事や家事で頑張っている姿を子どもにみて欲しい

ワールドカフェの様子4

最後に皆さんに映像を見ていただきました。:idea:
映像「夢でキラキラ」上映
これは、先ほどのワールドカフェでも出ていましたが「頑張っている大人の姿を子どもにみて欲しい:>>」という目的で、昨年度県補助金を受けて「憧れの大人になる夢サポート事業」という事業を実施しました。
この中で制作した、ファッションデザイナーの岡正子さんに出演していただいた映像「夢でキラキラ」を皆さんに観ていただきました。;)

健全育成委員の皆さんお疲れ様でしたm(_ _)m。

次回は、健全育成委員会父親母親委員会教育問題研究委員会の3委員会合同の研修会となります。
こちらもよろしくお願いします:>>

2015/08/09

全文へのリンク 17:36:19, カテゴリ: h27 事業

150705 第57回研究集会を行いました

こんにちわ、「郡P」テラサワです。

郡Pの事業の中で、PTA会員が一番多く集まる事業「研究集会」を行いました。
上高井郡市の各学校の取り組み事例の発表を通じて会員同士で意見や情報を共有し、
各学校での活動や課題解決の参考としていただくことを目的に開催しました。;)

当日打ち合わせ
各分科会ごと、助言者の校長先生も交えて最終確認を行いました。:D
当日の打合せの様子

体育館で全員で集まり、開会式を行った後、各教室に分かれて分科会実施です。
開会式 会長あいさつ

分科会
各分科会で、前半は当番校からの事例発表と2校づつのレポート報告を行いました。;D
後半では、前半の発表や報告を題材にグループディスカッションを行いました。
すべての分科会で盛り上がりました;D?!

第1分科会 高山小学校「保護者・子ども・地域が一体となったPTA活動をめざして ~わくわく村の活動を通して~」
高山小学校発表
高山小学校では、今年度12年目となる「わくわく村」の活動を学校、地域、家庭が一体となり行っています。
地域の良さを子どもたちに感じてもらう、楽しい活動の発表でした。;)
高山小グループワークの様子

第2分科会 須坂小学校・須坂支援学校「『地域の子供は地域で育てる』須坂支援学校の歩みと共に」
須坂小学校発表の様子
「須坂市立須坂支援学校」の小学部が平成23年4月に開校、中学部が25年4月に開校しました。全国でも珍しい小学校との併設校の連携した活動や、地域で取組む子どもへの支援「ぷれジョブ」についても発表していただきました。
須坂小学校発表の様子2

第3分科会 日滝小学校「日滝ふれあいまつりの取り組み」
日滝小学校発表の様子
子供達のために、学校・地域・家庭が関わり、10年前から行っている「日滝ふれあいまつり」の取り組み内容を紹介し、見直しの時期に来ている現状を伝え、行事のあり方を提言していただきました。
日滝小学校グループワークの様子

第4分科会 日野小学校「学社連携によって生まれた絆~いずみまつり~」
日野小学校発表の様子
「日野地域づくり文化祭」とタイアップし、地域の方々との交流・親交を深め、地域の伝統文化を子どもたちに知っていただき、地域の良さや温かさを感じていただく「いずみまつり」の活動内容を発表し、地域との連携について話し合いました。
日野小学校グループ分けの様子

第5分科会 常盤中学校「子どもとともに成長し、心でつながるPTA活動をめざして」
常盤中学校発表の様子
中学生は心身ともに成長する時期である一方、心と体のバランスを崩しやすく、不安定になることもある時期です。人間関係の基礎となる家庭での親の役割を果たすためにも、PTAを通じた大人の人間関係形成の取組みを紹介しました。

第6分科会 東中学校「子どもと共に活動し、考え合うPTA活動 〜コスモス街道での花作り、資源回収などの活動や 親子で考える家庭学習のあり方を通して〜」
東中学校発表の様子
平成6年度から行っているコスモス街道の花作りは、生徒会が主体となり、PTAも花壇整備や草取りでサポートしています。
昔生徒で活動していた先輩も一緒になり地域一体となった活動に広がっています。
東中学校グループワークの様子

分科会当番校の皆さんには、事前の準備から当日の発表、意見交換会の進行を行っていただきありがとうございました。m(_ _)m
1枚レポートを作成発表していただきました各校の会長初め役員の皆さんありがとうございました。m(_ _)m
何より、ご参加いただきました役員の皆さん大変お疲れさまでした、ありがとうございました。m(_ _)m

本年度のPTA活動もこれからさらに続きます。;)
今日の研究集会で、各学校の事業や活動にお役に立てる情報がたくさん得ることができ、
開会式のあいさつでコバヤシ会長がお伝えしましたのが、
一生懸命取り組む大人の姿を子どもたちは見ています。:lalala:
PTA活動が、「楽しく」、「楽しめ」、「少しでも楽に」なれば嬉しいです~。:))

2015/06/19

全文へのリンク 08:15:40, カテゴリ: h27 事業, h27 教育問題研究委員会

教育問題研究委員会を開催しました 150612

「郡P」テラサワです;)
さて今日は、郡P三委員会のうち、第1回目実施のトリとなります「教育問題研究委員会」を開催しました。

おさらいで、「教育問題研究委員会」とは…、
各学校で次年度PTA会長となる副会長の皆さんが参加する委員会です。
副会長同士のコミュニケーション活性化を中心に、各学校でのPTA役員の皆さんの参加をどうやれば増やせるかをはじめ、各学校の課題解決を皆さんで話し合います。:lalala:

これまで開催した父親母親委員会健全育成委員会では各学校2人づつ出席していましたので、今回は各学校1人づつ出席で広々した会議室でした。:roll:

コバヤシ会長ごあいさつ
まず最初に、
昨年度の報告と今年の計画説明を新旧委員長より話しました。

次に7月5日(日)に常盤中学校で行います、「第57回PTA研究集会」の事業計画について説明しました。
本年度の研究集会では、

  • 高山小学校「保護者、子ども、地域が一体となったPTA活動をめざして ~わくわく村の活動を通して~」
  • 須坂小学校、須坂支援学校「『地域の子どもは地域で育てる』須坂支援学校の歩みとともに」
  • 日滝小学校「日滝ふれあいまつりの取り組みとこれから 役員の仕事を通して体験したこと」
  • 日野小学校「学社連携によって生まれた絆 ~いずみまつり~」
  • 常盤中学校「子どもとともに成長し、心でつながるPTA活動を目指して」
  • 東中学校「子どもととともに活動し、考え合うPTA活動 ~コスモス街道での花作り、資源回収など~」

などの取組み事例発表を予定しています。
委員の皆さんも分科会の司会や説明側で対応しますので、
熱心に聞いていただきました。:>

教育問題研究委員会も次の意見交換がメインと言ってもいいほどです:>>
まずはお互いをよく知りしましょうということで…、
場所を変えまして「懇親会」を開催。
(これ以降、私も参加して、写真を撮ることを忘れるほどXX(懇親を深めました:oops:

これからも一緒に活動していく仲間同士、コミュニケーションを深めました。
今日はここまでで、次回はワールドカフェでもっと話し合いましょう。
教育問題研究委員の皆さんお疲れ様でした;D
ツチヤ委員長ごあいさつ

次回9/4もよろしくお願いしますm(_ _)m

2015/06/18

全文へのリンク 07:57:37, カテゴリ: h27 事業, h27 父親母親委員会

150528 父親母親委員会を開催しました

「郡P」テラサワです。さて今日は、郡P三委員会のうち、2つめ、「父親母親委員会」の第1回目を開催しました。

おさらいで、「父親母親委員会」とは…、主に各学校の単年副会長と6年生の学級会長の皆さんが参加する委員会です。
もっと実になる学級懇談会の研究をはじめ、女性の皆さんが中心となっていて課題解決に取り組んでいます:lalala:

まず最初に、去年の報告と今年の計画説明を新旧委員長より話しました。
毎年各学校クラスでの学級懇談会で話し合っていただきたい「統一テーマ」を設けていますが、昨年度は「あふれる笑顔は食事から」として、食育をテーマに話し合っていただき、父親母親委員会で年間のまとめをしました。
今年のテーマは「~教育は家庭が原点~コミュニケーションを大切に」です。;)
子どもとのコミュニケーションを中心に、人と人とのつながりを見つめ直します。
ここまでは、「会議」でした。
会議はまじめです(キリッ
次の意見交換が本日のメインと言ってもいいほどです:>>

テーブルとイスを片付けて…、まずは、アイスブレイクです:)
「バースデーチェーン」と言って、誕生日ごとにみんなで順番に並ぶびます。
ただし、声は出してはダメ。身振り手振りでのコミュニケーションで。
お互いの誕生日も伝わり、うまく順番通りに並びましたよ、嬉しいですね~。:P

=>次は、「いっしょですね」と言って、みんなで共通点さがしをしました。
いっしょですね探し 中
できるだけ多くの人と共通点をみつけ合い、「苗字が同じ」「子どもが2人:oops:」「女性!!:lalala:」なんていう共通点も…。
お互いを知ってコミュニケーションを深めました。
多い人は20個近く見つけた方も88|
一緒のこと たくさん出ています

今度は、机を並べてグループになり、グループワークで話し合いました。
「プラス言葉・マイナス言葉探し」です。
普段使っている言葉でも、前向きか後ろ向きか意識していませんでしたが、こうやって出し合ってみると再確認できますね。
「大丈夫だよ」「やせたね(?!)」はプラス:p、「ウザい」「あっちいって」「早く!」はマイナスですね~:-/
グループのみんなで話し合って出すと、気づきますね。
「は~、忙しい」も、「充実しているね~」のようにプラスに転じて考えてみることも、子育てのヒントにつながりますね:)
グループ対抗言葉さがし

グループワーク最後は1年後の自分への手紙を書きました。
今年1年間PTA役員、「父親母親委員会」で活動する自分がどうなっているか、イメージしながら書きました。どうなっていることか…;)
半年後の自分へ手紙を書きます

もっと話したいところでしたが、時間が…:'(
今日はここまでで、次回はワールドカフェでもっと話し合いましょう。
父親母親委員の皆さんお疲れ様でした;D
次回8/25もよろしくお願いしますm(_ _)m

2015/06/17

全文へのリンク 08:07:25, カテゴリ: h27 事業, h27 健全育成委員会

150526 第1回健全育成委員会を行いました

「郡P」テラサワです。:)
さて今日は、郡P三委員会のうち、「健全育成委員会」の第1回目を開催しました。

おさらいで、「健全育成委員会」とは…
各学校の支部長会長や校外指導部長の皆さんが参加する委員会です。
各学校の地域での活動の課題解決に取り組んでいます。

初顔合わせで出席した皆さんを見てみると…、
今年の委員の皆さんは、男性率が高いです、頼もしいですね。:lalala:

まず最初は定型で、
去年の報告と今年の計画説明を委員長より話しました。
これで終わってしまっては、コバヤシ会長が方針で出しています「コミュニケーションの場を提供する」役割を果たしていません。:>

そこで、ここからは6つのグループに分かれメンバー交流の時間です。
まだ事務局も、参加した皆さんもぎくしゃくなので…。

テーブルとイスを片付けて…、まずは、アイスブレイクです:)
「バースデーチェーン」と言って、誕生日ごとにみんなで順番に並ぶ「アイスブレイク」がありますが、応用編で「"起きた時間"チェーン」です。
「皆さん今日は何時に起きましたか?」ということで…、早起き順に並びます。
早い人は4時台88|という方もいますし、後ろの方ではお仕事帰りで先ほど起床:pという方もいました。
幅広く色々な意見を聴けそうです。

これで6グループに分かれて次のアイスブレイクです。
=>グループ対抗「共通点さがし」をしました。
グループ内で共通点を多くみつけ合う競争です。
「共通点探し」

グループのメンバー同士でも話しやすくなってきました。
本日のグループワークのお題は、前半「スマートフォンについて」話し合いました。
 ・我が家では、子どもたちのスマートフォン使用はルールを守ってますよ~
 ・大人がついついやっちゃうよね…:oops:
 ・中学生になると持つ子供も多いね
 ・大人より使いこなしている:(
など、皆さんそれぞれに課題があるようです。
グループワークでの意見

後半は席替えをして「ゲームについて」グループごとに話し合いました。
 ・友達関係がゲーム中心になっている
 ・母はゲームが嫌い:>
 ・父はゲームが大好き:oops:
 ・ウチではみんなでできるゲームしか買わない
 ・ルールを設けてやらせてはいるけど、守れていない…:'(
など、後半もすぐは解決できない課題が色々あります。
でも、すぐ解決できなくても話し合って一緒に課題を共有することで、
「こうやってみたらどう?:lalala:」「そういうやり方もあるんだ~88|
というアイデアも出てきていました。
健全育成員会グループワークの様子

皆さん終始気軽に明るく話し合っていました。
そうこうしているうちにあっという間に終了時間となってしまいました。

今日出たご意見をまとめ、次回はワールドカフェでもっと話し合いましょう。
健全育成委員の皆さんお疲れ様でした:p
次回7/21もよろしくお願いしますm(_ _)m

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